为抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国，国务院于2017年7月发布《新一代人工智能发展规划》。《规划》中指出，人工智能发展已经进入新的阶段，中国在人工智能的发展不仅逐渐成为国际竞争的新焦点，同时，也给经济发展提供新的发展引擎、为社会建设提供新的机遇。而教育作为立国之本，也被作为重点领域提上了日程。明确要求在中小学开展人工智能课程，推广编程教育，具体来说，包括实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。支持开展人工智能竞赛，鼓励进行形式多样的人工智能科普创作。

      为了给学校在人工智能课程设置与教学提供指导，并将规划中有关要求在中小学校落地，不仅需要符合我国中小学校实际需要的人工智能课程，更需要既熟悉人工智能理论、又了解人工智能技术的骨干教师，而华东师范大学一直以来处于人工智能+教育课程建设、人工智能+教师发展等相关领域研究的前沿阵地，学校慕课中心与商汤科技联合编写了国内第一本中小学人工智能教材《人工智能基础（高中版）》，学校课程教学研究所与优必选推出首套中小学人工智能系列教材——《AI上未来智能者》。2018年12月20日，学校与科大讯飞股份有限公司联合成立“人工智能+教育”实验室，挂靠学校上海数字化教育装备工程技术研究中心，在人工智能、互联网、大数据等新型信息技术应用于教育的发展与改革上，实现资源有效共享、协同创新，互利共赢。

      打造所需之教师队伍，最终实现推动实现信息技术赋能中小学教育教学数字化转型、智能化升级，我们希望，在我们设计的人工智能创新教育教师研修活动中，通过邀请相关专业教授和博士、技术工程师，介绍我们的建设研究成果，并从人工智能本身的知识体系、人工智能如何应用于各个领域、基于人工智能的学习理论构建等多个角度，介绍人工智能如何与教育真正有效融合、突破创新，真正能让教师构建起学校人工智能教育的思路与方法，掌握人工智能基础理论和了解人工智能关键技术，具备初步开发人工智能教育应用项目的实践能力。