人工智能系列标准之师生素养标准研讨暨调研会

一、政策背景

2021年10月20日，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会发布了《中小学人工智能课程开发标准（试行）》，并于12月30日正式施行；近日教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，信息科技课程成为一门独立的国家课程。

在此背景下为促进国家信息技术/科技新课程标准的实施，推动信息科技在各学科中的融合应用，我专委会以人工智能教育系列标准为抓手，打造由课程开发标准、教师素养标准、学生素养标准组成的人工智能教育标准体系，立足国家人工智能教育实施的客观需求，直面中小学人工智能教育实施困境，以起到对中小学人工智能教育的规范性、指导性和引领性的作用。

为更好地推进标准制定，并整合更优质的人工智能教育资源，赋能当前我国中小学人工智能课程的教学，专委会启动《人工智能教师素养标准》、《人工智能学生素养标准》两套标准的编制工作。此次会议研讨标准研制进展，通过调研，听取一线教师/教研员需求，了解资源服务现状，以更好推进人工智能课程教育的开展。

二、研讨会主要议题

人工智能系列标准研讨
一线教学案例分享与问题调研
人工智能教育资源分享

三、组织单位

立项单位：中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会

活动主办：华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心

四、会议时间

会议时间：2022年6月18日 9:00-12:15

五、参会方式

本次会议的一线教学案例分享、人工智能教育资源分享及问题调研环节，通过直播平台分享。

直播地址：https://live.bilibili.com/12463127?visit_id=7ja33ebxyco0

六、特邀嘉宾

王素中国教育科学研究院

吴明晖浙江大学城市学院

贾积有北京大学

方海光首都师范大学

卢宇北京师范大学