管理类软件第二十八名
上海皇家网络科技有限公司
应用场景：班级管理
教学工具聚合平台
应用描述
Finger ABC是专注于英语学习的平台。其教师端设置了丰富的班级管理的工具。通过对Finger ABC教师端 V3.0.15版本的评估，发现了此款软件可支持班级创建、班级作业发布与批改、班级公告、班级文件上传、班级课程表、班级动态查看等功能，教师可利用该软件轻松进行基础的班级管理。但该软件对班级管理的支持力度还有较大的提升空间，主要体验在一些核心功能的缺失（如学生考勤的相关功能、学生日常行为打卡追踪的相关功能等）和学生行为数据分析以简单统计描述为主，未能涉及有教学行动价值的班级管理建议。
应用评估
功能完整值：
基于教师班级管理的场景，Finger ABC 教师端功能完整一般，核心功能模块包括班级作业管理和班级交流。其中，班级作业模块的功能完整性表现一般，设计了作业布置、作业内容管理、作业批改等功能，但不支持作业评语推送、生成班级作业分析报告；班级交流模块的功能完整性表现较好，可以创建班级进行在线交流互动以及班级动态的发布与查看。然而，该软件在班级学生考勤、班级学生日常行为管理这两个模块均缺少功能支持。
业务契合值：
Finger ABC 教师端在班级管理场景上的表现不佳。该软件无法支持在线班级考勤、学生行为管理场景的发生。且由于较多功能设计的缺失，该软件在班级作业场景中，教师可利用此软件布置作业、查看进度和对学生作业手动评价，但无法进行个性化作业布置、作业质量分析等支持；但该软件与班级交流场景需求契合度较高。
功能实现值：
在软件功能实现质量上，Finger ABC 教师端整体表现较好。在易用性、可靠性、优先级、效率性、可移植性等指标上表现不错，这意味着此款软件班级作业发布、班级通知模块的相关功能设计基本容易理解、易操作、无频繁卡顿和闪退等系统问题。但在功能性方面还有进一步提升空间，参照该软件功能完整值的评估分析。
魅力属性值：
相比同类软件，暂未发现功能设计先进性或业务场景创新性。
应用案例：
这是是应用案例分享。