精彩剪辑｜人工智能教育研究联盟“如何写出一篇优秀的典型教学案例”主题工作坊-《人体的发动机— —心脏结构的识记》

       本视频为内蒙古平矿中学的陈思冲老师带来的案例分享——《人体的发动机— —心脏结构的识记》。本节课分为案例导入、新课讲授、小组互动、课堂小结、随堂练习5个单元，在每个单元中通过不同方式激发学生对心脏结构的认识和了解，不断巩固心脏结构知识，并通过小组合作共创加深学生对课程内容的了解，着重讲解了本节课的核心内容——怎样通过多种感官形式介绍心脏的结构和功能，进而通过动画、视频等实操性内容为学生搭建心脏的结构与功能知识学习体系，使得学生对教学内容和知识点掌握得到全方位提升，并结合体育学科和STEAM教学理念进行设计，使学生多维度能力得到综合提升。

       四川师范大学计算机科学学院教育技术系系主任杨娟教授对案例进行点评。她指出该课程亮点在于利用三维动画结合实操，让学生将二维的知识与三维结构对应起来，调动学生多器官以达到更好的教学效果，通过标记学生的微动作进行过程性评价，与体育学科进行了融合，顺应了新课标跨学科的要求。此外，杨教授提出本案例在撰写时可以进一步突出自己的优点、互动评价可以更多元化的建议。