学习类软件第三百四十五名
上海酷听说网络科技有限公司
应用场景：自主学习
新标准（高中）教材英语学习辅助工具
应用描述
掌上新标准高中是由外语教学与研究出版社与上海酷听说网络科技有限公司共同推出的一款针对新标准（高中）教材英语学习使用的移动App，作为《新标准》官方出品，该软件内含全套原版录音，和《新标准》教材完全同步；能自动记录学习过程，便于学习者和家长、老师了解学生的学习情况；操作简便，适用于多种教学场景。 通过对v2.1.4版本的评估，发现掌上新标准高中具备自动批改功能，能对学习数据进行统计分析，音频资源比较丰富。然而在评估过程中也发现掌上新标准高中在练习评估等方面的功能还不够智能化，缺乏学习进度管理和激励机制。
应用评估
功能完整值：
基于自主学习场景，掌上新标准高中整体的功能完善值较差，有很大的提升空间，能对练习答案进行自动批改，给出分数及解析；记录使用软件过程中的学习行为、学习进度，能进行学习结果的数据统计及展示；具备完善的资源管理功能，如上传、下载、筛选、分类、搜索等。但掌上新标准高中在练习评估等方面无法进行自动出题和只能识别，没有教师进行在线答疑；在错题管理统计上尚有欠缺；且无法生成学习情况报告；同时缺乏学习时间的管理机制，如定时、学习时长、倒计时等；无法制定和调整学习计划；没有设置学习激励机制，可能会导致学生在后期学习中缺乏动力。
业务契合值：
在和自主学习场景契合程度表现上，掌上新标准高中表现很差，有很大的提升进步空间。软件仅在音频资源方面能大致满足学习者要求，供学习者进行自我提升；支持学习资料的检索分类，能更好地帮助资源和需求进行高效匹配。但在练习评估上有很大的功能欠缺：未设置任何趣味答题、日常小测等练习，无法统计高频错题和错题巩固，无法对学生的能力情况进行评估，没有专项能力训练和薄弱点分析；没有课程推荐的功能；没有任何学习进度管理或激励机制的呈现。
功能实现值：
在功能实现值上，掌上新标准高中整体表现较差。其可靠性、易用性、可维护性、效率性、优先级和一致性得分都较低，在其他方面也是表现平平。这意味着用户在使用过程中体验并不十分流畅，偶尔出现死机、卡顿等功能失效的情况，且当用户操作不当的时候，无明确提醒；或者复杂功能使用时无操作引导。
魅力属性值：
相比同类软件，暂未发现功能设计先进性或业务场景创新性。
应用案例：
这是是应用案例分享。