学习类软件第322名
深圳市网昱科技有限公司
应用场景：学科学习
初中数学学习工具
应用描述
初中数学教程是一款由深圳市网昱科技有限公司为初中生打造的初中数学学习工具，课根据学段进行筛选，有效结合课本知识进行课后的复习巩固，提供海量视频资源，内容齐全、讲解深入透彻，能帮助初中生有效提高数学成绩。 通过对v3.5.0版本的评估，发现初中数学教程支持重点知识的讲解，在学习内容管理方面能提供大量学习资源供用户即兴学习和参考，具备相应的资源管理功能，能根据学习者情况进行个性化学习内容推荐；具备小测和专项能力训练的功能。然而在评估过程中也发现初中数学教程没有涉及任何与社交互动相关的功能模块，练习评估的方式单一，无法进行自动出题、智能识别和自动批改等功能，无法对学习者的学习数据进行统计分析、进而生成学习报告，缺乏学习进度管理和激励机制，难以让学生保持较高的学习热情。
应用评估
功能完整值：
基于学科学习的场景，初中数学教程整体的功能完善性较差，支持重点知识的讲解，在学习内容管理方面能提供大量学习资源供用户进行学习和参考，具备相应的资源管理功能，能根据学习者情况进行个性化学习内容推荐。但缺乏社交互动相关功能，无法进行自动出题、智能识别和自动批改等功能，无法对学习者的学习数据进行统计分析、进而生成学习报告，缺乏在线答疑和错题管理功能，无法给出学习建议；缺乏学习进度管理和激励机制，难以让学生保持较高的学习热情。
业务契合值：
在和学科学习场景契合程度表现上，初中数学教程表现在中等偏下水平，练习评估上具备日常小测和专项能力训练功能，但缺乏趣味答题、弹窗练习、错题统计和巩固、学生情况评估和学习薄弱点的分析；学习资源上以文本资源居多且支持课程推荐和分类检索，但在视频和音频方面的资源欠缺；没有人格学习进度管理及激励机制，无法为学习者制定学习目标、无法显示进度；没有社交互动功能。
功能实现值：
在功能实现值上，初中数学教程整体表现一般。其功能性、可靠性、易用性、可维护性、一致性和防御性得分一般，能基本上满足用户对流畅使用体验的需求，但其效率性较低，可能存在功能响应的时间或者处理任务的时间过长；系统资源负荷过重的问题；优先级得分较低，在部分设计上不太符合优先级设计的原则。
魅力属性值：
在魅力属性值方面，相较于市面上一般的学科学习类软件，初中数学教程有专门的讲义，能有效帮助学习者更好地进行知识点的归纳和课后复习。
应用案例：
这是是应用案例分享。