学习类软件第三百一十七名
北京乐学东方线上学科培训学校
应用场景：学科学习
中小学学科类课程在线直播平台
应用描述
乐学东方是由北京乐学东方线上学科培训学校打造的学科学习类直播软件，其涵盖了从一年级到初三各个年级的匹配课程，给学生提供了语数外等科目的春季秋季系统班课，根据学生自身需求选择四星和五星级难度讲解，支持查看回放时互动答题给予学生良好的学习体验，内容丰富可以帮助学生系统性、高效率学习知识。
通过对乐学东方V1.2.9版本的评估，发现该软件系统班课资源优质，提供了直播授课讲解，通过进行趣味游戏达到互动课堂的目的，激发学生的学习兴趣、拓展视野、以便巩固跟进；软件还支持多个版本教材的学习。然而在评估过程中也发现乐学东方存在经常闪退，出现软件问题的频率较高，同步信息有延迟如交过的作业不能即时显示更新的问题，多次重复性登录和升级导致操作繁琐重复。在学习课程管理、个性化制定方案、社交互动和学习激励机制方面还有一定的提升空间。
应用评估
功能完整值：
基于学生学科学习场景，乐学东方整体的功能完整性一般。软件提供了直播学习资源、学习资源管理、资源推荐、课后练习等学生学科学习所需的核心功能。此外，为了帮助中小学生能够更好地提高学习的热情、管理好学习时间和学习进度，可以设计学习进度制定、管理与调整功能和学习激励相关机制；对错题等进行智能化分析科学的进行重复练习。但目前，乐学东方尚未开发这些版块的功能。
业务契合值：
在业务契合值上，乐学东方表现在中等水平。通过趣味答题、日常小测等形式检验学习成果。然而，目前乐学东方在学习激励机制上功能尚未开发，且缺乏对学生学习行为的智能化分析。
功能实现值：
在功能实现值上，乐学东方整体表现较差。其可靠性、易用性、可维护性、效率性、优先级和一致性得分都较低，在其他方面也是表现平平。这意味着用户在使用过程中体验并不十分流畅，偶尔出现死机、卡顿等功能失效的情况，且当用户操作不当的时候，无明确提醒；登录操作繁琐；或者复杂功能使用时无操作引导。
魅力属性值：
相比同类软件，暂未发现功能设计先进性或业务场景创新性。
应用案例：
这是是应用案例分享。