管理类软件第二十七名
沈阳阡从教学科技有限公司
应用场景:班级管理
在线教学辅导平台
应用描述
知了教师端为教师提供了辅导学生的平台,主要功能为在线教学与辅导,但通过对此款软件的V2.9.6版本进行评估后发现,此款软件在一定程度上可以支持班级管理。该软件主要提供在线教学、作业管理、班级交流、学生表现评价等功能。该软件支持一定程度上的班级管理,包括班级日常行为管理、班级作业管理和班级交流平台这三个核心功能模块,能够支持班级学生日常活动评估、学生个人课堂表现情况评估、课后作业管理、作业完成情况分析、家校信息同步等功能。然而,由于一些核心功能的缺失,如班级管理、数据分析和智能化等方面的支持不足,该软件的智能性较差。总的来说,知了教师端是一款提供在线教学和辅导平台的软件,其支持的班级管理场景较为简单,但提供了一些基本的班级管理功能,可帮助教师进行班级管理和学生评价。虽然该软件存在一些不足,但对于一些小型学校或教育机构来说,可能是一个不错的选择。
应用评估
功能完整值:
整体来说,知了教师端的在班级管理场景中的功能完整表现一般,有班级日常行为管理、班级作业管理和班级交流平台这三个核心功能模块。在班级日常行为管理方面,知了教师端提供班级日常行为评价、学生课堂表现点评等功能;在班级作业管理方面,该软件提供作业任务设置、班级作业报告等功能;在班级交流平台方面,知了教师端提供在线交流互动、消息提醒等核心功能。但知了教师端在一些关键功能的设计上存在缺点。首先,该软件缺失班级学生考勤相关的功能;在作业评估方面,该软件缺少对作业完成情况的详细分析和反馈机制,无法满足教师对学生学习情况的全面评估等等。总体来看,知了教师端在一些关键功能的设计上存在缺陷,需要进一步完善和改进。
业务契合值:
在和班级管理场景的契合程度上,知了教师端表现一般。这款软件能能够支持班级学生日常活动评估、学生个人课堂表现情况评估、课后作业管理、作业完成情况分析、家校信息同步等。然而,知了教师端也存在一些缺陷。例如,缺少考勤管理功能、作业评估和评语功能等,无法满足教师在日常教学和管理中的全部需求。此外,软件的智能性较差,无法很好地利用学生和教师的行为数据,不能进行数据分析和智能推荐等高级应用。还有一些核心功能缺失导致无法查看班级课程表管理等。整体来说,该软件在班级管理场景中的设计较为简单,缺乏深入性和完备性。
功能实现值:
在软件功能实现质量上,知了教师端整体表现一般,在易用性、可靠性、优先级、效率性等指标上表现不错,这意味着此款软件能从多方面带给用户较好的使用体验,如软件易理解、好操作、无卡顿、闪退等系统问题。但在功能性方面还有进一步提升空间,参照该软件功能完整值的评估分析。
魅力属性值:
相比同类软件,暂未发现功能设计先进性或业务场景创新性。
应用案例:
这是是应用案例分享。