人工智能教育联盟 教师数字素养和教学分析服务 中小学校长CIO能力培训 教学能力和案例提升工程 新课标解读与能力提升工程 跨学科课程与人工智能课程服务体系 区域教育数据治理方案 Menu 教师数字素养和教学分析服务 中小学校长CIO能力培训 教学能力和案例提升工程 新课标解读与能力提升工程 跨学科课程与人工智能课程服务体系 区域教育数据治理方案 新课标解读与能力提升工程 近日,教育部印发《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,将义务教育阶段信息科技课程从综合实践活动课程中独立,正式成为国家课程。这是义务教育阶段信息技术(科技)教学的一次重大革新,也将引领义务教育阶段信息科技课程走向新的发展阶段。